[Offre D'emploi] Formateur(trice) Diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture (DEAP)

Limoges (87)

Description du poste :

Dans le cadre du développement de son offre de formation et en collaboration avec le lycée Suzanne Valadon, le Greta du Limousin recherche un/une formateur(trice) pour l’institut de formation d’auxiliaire puériculture (IFAP).

Les interventions sont prévues sur le module 9 et 10 du diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture (DEAP). qui comprennent respectivement 35 heures et 70 heures réparties sur la période scolaire 2024-2025.

Module 9 – Traitement des informations. Ce module comprend 4 chapitres :

Chapitre 1 – le dossier de soins :
- La composition du dossier de soins.
- L’intérêt du dossier de soins
Chapitre 2 – La transmission écrite de l’information :
- Les transmissions ciblées.
- Diagramme d’activités de soins.
Chapitre 3 – le soignant face à l’informatique :
- L’application de l’informatique au monde de la santé.
- Les règles en matière d’informatique et libertés.
- Les réseaux (notions).
- L’utilisation du dossier de soins informatisé.
- Utiliser le logiciel.
- Rédiger les éléments de transmission (description et observations).
Chapitre 4 – la transmission orale de l’information (exposé, réunion) :
- La comparaison entre l’écrit et l’oral.
- L’intérêt des transmissions orales (TO).
- La méthodologie d’un exposé oral.
- Le comportement en réunion.

Module 10 : travail en équipe pluriprofessionnelles, qualité et gestion des risques. Ce module est composé de 7 chapitres :

Chapitre 1 – L’équipe de soins : responsabilités des acteurs.
- La notion d’équipe.
- Des bases de fonctionnement de l’équipe.
- La notion de collaboration et de responsabilité.
Chapitre 2 : l’organisation du travail en milieu hospitalier.
- L’organisation des services de soins.
- La planification des soins.
- La démarche de soins (DDS).
- L’organisation méthodique de travail.
Chapitre 3 : la législation du travail, les règles professionnelles.
- Le contrat de travail.
- La durée de travail dans la fonction publique hospitalière.
- L’organisation du temps de travail.
- Le bulletin de paie.
- Les institutions représentatives du personnel.
Chapitre 4 – Les professionnels de santé : limites des compétences.
- Les notions de professionnels de santé.
- Les auxiliaires médicaux.
- Les professions d’appareillage ainsi que les travailleurs sociaux.
Chapitre 5 – La démarche qualité en établissement de santé.
- Définir et comprendre la démarche qualité.
- La certification.
Chapitre 6 – La gestion des risques en établissement de santé.
- Les évènements indésirables.
- Les méthodes d’investigation.
- La qualité et gestion des risques en pratique.
Chapitre 7 – Les évènements indésirables graves (EIG).
- Les généralités.
- Savoir reconnaitre, savoir déclarer, analyser un EIG.
- Le rôle AP.

Missions principales :

Animer des séquences de formation.
Participer au suivi pédagogique des stagiaires.
Préparer des outils pédagogiques, des positionnements.
Etablir des bilans de formation.

Exerce ses missions en lien avec le responsable pédagogique de l’établissement, le/la conseiller/e en formation professionnelle et les équipes pédagogiques du site où se déroule la formation.

Compétences et qualités :

Compétences et connaissance dans le domaine de la puériculture.
Maîtrise des outils de communication écrite et orale.
Capacités rédactionnelles et de synthèse, sens du relationnel et du service, autonome, organisé(e), esprit d’initiative, sens des priorités, travail en équipe.

Pré-requis :

Cadre de santé.
Expérience en lien avec le poste.

Pour postuler à cette offre : adresser CV + lettre de motivation à l’attention du Chef d’Etablissement Support, avant le 31/05/2024.

Type d’emploi : Temps partiel, vacation.

Durée du contrat : 10 mois.

Salaire : 33,66€ par heure.

Programmation :

Du lundi au vendredi.
Travail en journée.

Lieu d’exercice : Limoges, lycée Suzanne Valadon.

Date limite de candidature : 31/05/2024

Date de début prévue : 01/09/2024

Pour postuler

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